中医老师轻轻提起学生的手腕,感受着脉搏的节律和力道,闭目沉思了片刻。然后,他开口了:“你有些气虚,血液循环不太畅顺,肝脏和肾脏功能有些不协调。”学生听了非常惊讶,因为他在身体方面并没有什么不适,但老师却能从他的脉搏中感知到这些问题。他非常佩服老师的技艺和知识,也开始对中医学科感兴趣了起来。
中医老师轻轻提起学生的手腕,感受着脉搏的节律和力道,闭目沉思了片刻。然后,他开口了:“你有些气虚,血液循环不太畅顺,肝脏和肾脏功能有些不协调。”
学生听了非常惊讶,因为他在身体方面并没有什么不适,但老师却能从他的脉搏中感知到这些问题。他非常佩服老师的技艺和知识,也开始对中医学科感兴趣了起来。